Este trabalho aborda a relação entre a arquitetura escolar e aspectos pedagógicos, em busca de projetar uma escola infantil para Chaval no Ceará, baseada no método Montessori. O objetivo é criar espaços flexíveis de qualidade e estimulantes que auxiliem nas atividades pedagógicas. A metodologia utilizada foi pesquisa bibliográfica, com estudos de caso regional, nacional e internacional de escolas Montessorianas. O estudo concluiu que a qualidade arquitetônica dos ambientes impacta significativamente no desenvolvimento dos alunos e dos seus usuários, ressaltando a importância de projetos inovadores em contraste com o modelo tradicional predominante no Brasil.
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Tipo De Obra: TCC
Classificação Temática: ARQUITETURA E URBANISMO
Ano: 2024
Cutter: R672a
Publicação: 13-07-2026
Nº Páginas: 38
Autores:
ANTONIA LORENA GOMES ROCHA (---)

Orientadores: 
Esp. SAMANTHA DE SOUSA (Lattes)

Palavras-Chave: 
  •  Escolar
  •  Montessori
  • Arquitetura
  • Chaval
  • infantil
Keywords: 
  •  Architecture
  •  Infantile
  • chaval
  • Montessori
  • School