O objetivo principal deste trabalho foi abordar conceitos jurídicos através da ótica do storytelling como forma de melhorar o ensino. Foi utilizado nesse processo o método qualitativo de pesquisa, utilizando-se de referências em sua grande maioria na forma bibliográfica. Os resultados da pesquisa mostraram que o método de ensino do storytelling se mostra mais eficiente do que métodos mais tradicionais e pode ser aplicado em sala de aula seguindo uma série de princípios. O estudo das ficções distópicas usando desse método de ensino se mostrou proveitoso e de grande eficácia, em especial no ensino de conceitos bases da disciplina de Direito Constitucional.
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Tipo De Obra: TCC
Classificação Temática: DIREITO
Ano: 2024
Cutter: N778e
Publicação: 10-06-2024
Nº Páginas: 32
Autores:
KLEBER CARVALHO NOGUEIRA JUNIOR (---)

Orientadores: 
Esp. THAIS OLIVEIRA BRITO (Lattes)

Palavras-Chave: 
  • Direito
  • Distopia
  • Ensino
  • Ficção
  • Histórias
Keywords: 
  • Dystopia
  • Fiction
  • law
  • storytelling
  • Teaching