O presente Artigo tem como objetivo analisar os desafios e as possibilidades da inclusão de crianças autistas na educação básica. O Transtorno do Espectro Autista, por apresentar diversas dificuldades do desenvolvimento humano, necessita do trabalho comprometido de todos os profissionais envolvidos com a educação e principalmente da dedicação e empenho dos seus familiares. A escola inclusiva é um importante fator para o relacionamento social e desenvolvimento das habilidades de todos os educandos que contemplam a mesma. Logo, das necessidades educativas especiais apresentadas pelo autismo também, pois o mesmo é considerado deficiência por lei, tem direito de fazer uso de todos os benefícios que a inclusão oferece na Rede regular de ensino. Por meio de um trabalho bibliográfico e realização de um estudo de campo, objetivou-se analisar o processo de inclusão na Escola Municipal Professor Bernardo Litzinger, que trabalha com o Ensino Fundamental dos anos iniciais, onde estudou-se como ocorre a inclusão dos alunos autistas na sala regular e o atendimento educacional especializado dos mesmos. Através do estudo de campo identificaram-se as principais dificuldades apresentadas para a inclusão dos autistas na escola pública de ensino regular no contexto da escola pesquisada, considerando os pontos e contrapontos da escola inclusiva e a importância da relação família x escola como fator necessário para a inclusão de tais alunos.
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Tipo De Obra: Artigo Científico
Classificação Temática: PEDAGOGIA
Ano: 2023
Cutter: S237a
Publicação: 20-11-2023
Nº Páginas: 24
Autores:
EVELYN CRIS DOS SANTOS (---)

Orientadores: 
Dr(a) ADALGISA LEAO FERREIRA (Lattes)

M.Sc. ANDRESSA RIBEIRO DE QUEIROZ (Lattes)

Dr(a) CAMILA GALLINDO CORNELIO (Lattes)

Dr(a) HEYTOR DE QUEIROZ MARQUES (Lattes)

Dr(a) MARIA SELMA BARBOZA DOS SANTOS (Lattes)

Lic MIRELLA SILVA BARBOSA (Lattes)

M.Sc. NEILTON LIMEIRA FLORENTINO DE LIMA (Lattes)

M.Sc. SOLANGE FREUNDEL FILVOCK (Lattes)

Palavras-Chave: 
  • Autismo
  • Desafios
  • Educação Inclusiva
  • Inclusão
  • Inclusão Escolar
Keywords: 
  • Autism
  • challenges
  • Inclusion
  • Inclusive education
  • School Inclusion