O processamento sensorial está relacionado à forma como a criança percebe e responde aos estímulos do ambiente, podendo repercutir em aspectos emocionais, comportamentais e na participação em atividades cotidianas. Nesse contexto, a Terapia Ocupacional pode atuar na avaliação e intervenção das dificuldades relacionadas ao processamento sensorial, considerando as características da criança, as demandas das atividades e os diferentes contextos de participação. Este estudo teve como objetivo analisar as evidências disponíveis na literatura sobre as intervenções da Terapia Ocupacional relacionadas ao processamento sensorial e à regulação emocional na primeira infância. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, de abordagem qualitativa e caráter descritivo, realizada nas bases SciELO, LILACS e PubMed, considerando publicações entre 2015 e 2025, nos idiomas português, inglês e espanhol. Foram incluídos estudos que contemplassem crianças de 0 a 8 anos e abordassem processamento sensorial, regulação emocional, participação infantil e/ou intervenções relacionadas à Terapia Ocupacional. Os resultados indicaram relações entre processamento sensorial, regulação emocional, comportamento e participação, além de apontarem efeitos de intervenções baseadas na integração sensorial sobre aspectos como desempenho motor, autocuidado, função social, regulação e participação escolar. Conclui-se que o processamento sensorial constitui um dos aspectos a serem considerados na compreensão das respostas da criança e no planejamento das intervenções da Terapia Ocupacional, em articulação com suas características individuais, as demandas das atividades e as condições ambientais.
Tipo De Obra: TCC
Classificação Temática: Terapia Ocupacional
Ano: 2026
Cutter: P654p
Publicação: 13-11-2026
Nº Páginas: 15
Autores:VITÓRIA JHULY SILVA PINHEIRO (---)
Palavras-Chave: - Participação Infantil
- primeira infância
- Processamento Sensorial
- Regulação Emocional
- Terapia Ocupacional
Keywords: - Child Participation
- Early Childhood
- emotional regulation
- Occupational Therapy
- Sensory Processing