O traumatismo cranioencefálico constitui uma condição neurológica adquirida que pode produzir alterações persistentes na comunicação, envolvendo componentes linguísticos e processos cognitivos relacionados. Este estudo teve como objetivo descrever as alterações da linguagem expressiva e receptiva em indivíduos acometidos por traumatismo cranioencefálico, relacionando os achados aos aspectos neuroanatômicos, cognitivos e funcionais envolvidos. Foi realizada uma revisão integrativa da literatura, de abordagem qualitativa, com recorte temporal de 2015 a 2025. O corpus final foi composto por 13 estudos primários, publicados em português ou inglês e diretamente relacionados ao TCE e às alterações de linguagem ou comunicação. Os achados evidenciaram dificuldades de nomeação, fluência verbal, compreensão, produção e organização do discurso, além de alterações relacionadas à comunicação cognitiva e social. Também foram observadas influências de atenção, memória, velocidade de processamento e funções executivas, bem como repercussões sobre trabalho, relacionamentos, independência e participação social. A relação entre lesão cerebral e linguagem mostrou-se complexa, envolvendo redes distribuídas e diferentes trajetórias de recuperação. Conclui-se que a avaliação fonoaudiológica após o TCE deve abranger linguagem expressiva e receptiva, discurso, comunicação cognitiva e demandas funcionais, com acompanhamento longitudinal e intervenção individualizada.
Clique Aqui para Baixar a Obra Completa
Tipo De Obra: TCC
Classificação Temática: Fonoaudiologia
Ano: 2026
Cutter: P436c
Publicação: 03-11-2026
Nº Páginas: 20
Autores:
RAQUEL DA SILVA PEREIRA (---)

Orientadores: 
Esp. WENDSON DA SILVA TEXEIRA (Lattes)

Palavras-Chave: 
  • Comunicação Cognitiva
  • Fonoaudiologia
  • Linguagem expressiva  
  • Linguagem receptiva 
  • Traumatismo cranioencefálico
Keywords: 
  • Cognitive Communication
  • Expressive Language
  • Receptive Language
  • speech-language pathology
  • Traumatic Brain Injury