RESUMO
A educação infantil e a parte fundametal da aprendizagem, pois e nesta faze que as
crianças tem contato com os conceitos educacionais para seu desenvolvimeto social
e humano, além de atividades que desenvolvem coordenação motora e cognitiva.
Sendo a escola um meio de transformação social, que faz com que o educando tenha
condições de crescer de forma consciente, esta necessita de ferramentas para que
auxilie no processo de ensino-aprendizagem. O uso de tecnologia e ferramentas
digitais e um aliado em atividades lúdicas e criativas, desde que usada de forma
correta e de acordo as necessidades do aluno. Tende a ter bons resultados na
aprendizagem, pois os mesmos tem facilidade em manusear devido o contato cedo
com as ferramentas, más também pode ser uma grande inimiga na aprendizagem.
Esta pesquisa e uma revisão de literatura de artigos e outros trabalhos acadêmicos e
tem como objetivo refletir o uso da tecnologia e seus beneficios na aprendizagem
infantil, e como ela usada de forma correta pode ser uma aliada no ensino.
ABSTRACT
Early childhood education is a fundamental part of learning, as it is during this phase
that children come into contact with educational concepts for their social and human
development, in addition to activities that develop motor and cognitive coordination.
Since school is a means of social transformation, enabling students to grow
consciously, it needs tools to assist in the teaching-learning process. The use of
technology and digital tools is an ally in playful and creative activities, provided it is
used correctly and according to the student's needs. It tends to have good results in
learning, as children are comfortable using them due to early contact with the tools,
but it can also be a major obstacle to learning. This research is a literature review of
articles and other academic works and aims to reflect on the use of technology and its
benefits in early childhood learning, and how it, when used correctly, can be an ally in
teaching.
Tipo De Obra: TCC
Classificação Temática: PEDAGOGIA
Ano: 2026
Cutter: C871
Publicação: 22-07-2026
Nº Páginas: 16
Autores:FERNANDA ENALVA SILVA COUTO (---)
Orientadores: M.Sc. FERNANDO SALVINO DA SILVA
(Lattes)
Palavras-Chave: - Aprendizagem
- DIGITAL
- Educação
- infantil
- tecnologia
Keywords: - Digital
- Early Childhood
- Education
- Learning
- technology