Este estudo aborda a importância da leitura na Educação Infantil como elemento fundamental para o desenvolvimento integral da criança. Compreender a importância do contato com a leitura desde cedo é essencial para o desenvolvimento integral das crianças, abrangendo aspectos cognitivos, sociais, emocionais e linguísticos. O estímulo à leitura na primeira infância contribui para a construção de conhecimentos fundamentais.
Analisar como a leitura na Educação Infantil contribui para o desenvolvimento da criança em diferentes dimensões. A pesquisa caracteriza-se como qualitativa, de natureza bibliográfica, fundamentada em livros, artigos científicos e documentos oficiais da área da educação que abordam a relação entre leitura e desenvolvimento infantil. Os resultados indicam que a leitura, quando apresentada de forma lúdica e prazerosa, torna-se mais atrativa, favorecendo o desenvolvimento da imaginação, da linguagem oral e da capacidade de compreensão. Destaca-se também o papel da família e da escola como mediadores no incentivo ao hábito da leitura.
Conclui-se que estimular a leitura desde os primeiros anos de vida é essencial para a formação de leitores críticos e para a construção de uma aprendizagem significativa, com impactos positivos ao longo da trajetória escolar e pessoal da criança.
Tipo De Obra: TCC
Classificação Temática: PEDAGOGIA
Ano: 2026
Cutter: A779
Publicação: 03-07-2026
Nº Páginas: 13
Autores:EUDAYANA FLORA PAULO ARRUDA (---)
Palavras-Chave: - Aprendizagem.
- desenvolvimento cognitivo;
- Educação Infantil;
- Formação de Leitores;
- Leitura;
Keywords: - cognitive development;
- early childhood education;
- Learning.
- Reader Formation;
- Reading;