Nesta pesquisa demonstra-se o Estado da Arte de Teses e dissertações defendidas no Brasil relacionados a Arte ambiental e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS). A literatura tem discutido a importância do meio ambiente e dos ODS no processo educacional. A educação básica desempenha um papel crucial para que esse trabalho seja realizado. Neste contexto surge a inquietação que culminou na pergunta norteadora desta pesquisa. O que se tem pesquisado nos programas de pós-graduação do Brasil sobre a Arte ambiental e ODS? Com objetivo de identificar essa produção e conhecer as principais tendências da pesquisa nesse campo. Foram encontradas 176 publicações no Catálogo de Teses e Dissertações - CAPES, e na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), no intervalo de tempo entre 2015 e 2024. Esse intervalo foi escolhido levando em consideração o período de implementação dos ODS a partir das palavras-chave, Arte Ambiental, Teatro Ambiental, Arte e Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, Arte e Educação Ambiental e Arte e Agenda 2030. Os resultados apontam que a maioria dos estudos são decorrentes de programas de mestrado profissional, concentrados nos anos de 2015 e 2023, as pesquisas ocorreram principalmente na área de educação não formal, dentre as abordagens a sensibilização ambiental se destaca dentre os temas mais pesquisados. A pesquisa identificou uma lacuna na integração entre Teatro, Meio Ambiente e os ODS na educação básica.
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Tipo De Obra: Dissertação
Classificação Temática: Análise Geoambiental
Ano: 2025
Cutter: P436a
Publicação: 24-03-2026
Nº Páginas: 79
Autores:
Ricardo Guarel Pereira (---)

Orientadores: 
 FLAVIO BORGES DO NASCIMENTO (Lattes)

Palavras-Chave: 
  • Arte
  • Educação
  • Educação Ambiental
  • ODS
  • Teatro
Keywords: 
  • Art
  • Education
  • Environmental education
  • SDGs
  • theater