Este projeto propõe a criação de um baralho educativo que utiliza os princípios do design
gráfico, fundamentados nas autoras Ellen Lupton e Jennifer Phillips (2008), para tornar o
conhecimento científico, especialmente o da astronomia, mais acessível e atraente. A proposta
busca mostrar como o design pode atuar como um facilitador na educação, aproximando o
público de temas científicos, por meio de soluções visuais criativas. Foram produzidas 15
cartas, cada uma abordando um conceito da astronomia que despertou meu fascínio pessoal,
escolha essa embasada na teoria Cartografia Sentimental, de Suely Rolnik (1997), que defende
a importância do afeto e da subjetividade nos processos criativos. Espera-se que, com este
trabalho, a astronomia possa chegar às pessoas de forma mais envolvente e inspiradora,
despertando nelas o mesmo encantamento e curiosidade que sempre me motivaram a olhar para
o céu.
Tipo De Obra: TCC
Classificação Temática: DESIGN
Ano: 2025
Cutter: O48
Publicação: 02-02-2026
Nº Páginas: 37
Autores:CLARA BAIMA OLIVEIRA (---)
Palavras-Chave: - Astronomia
- Baralho
- Design Gráfico
- identidade visual
- ilustração
Keywords: - Astronomy
- Deck of Cards
- Graphic Design
- illustration
- visual identity