A educação infantil é uma das etapas mais importantes do processo formativo da criança, poiso é essencial no desenvolvimento cognitivo, afetivo, social e motor. Dessa forma, o uso da tecnologia se mostra um dos elementos cada vez mais presentes, no ambiente familiar e nas instituições de ensino, e está mudando a maneira como crianças pequenas passam a conhecer o mundo ao seu redor. O objetivo geral do artigo é analisar os impactos trazidos pelo uso da tecnologia no processo de ensino-aprendizagem da educação infantil. Os objetivos específicos são: apresentar os principais benefícios da tecnologia como recurso pedagógico na educação infantil; identificar possíveis riscos e desafios relacionados ao uso precoce de recursos digitais por crianças pequenas; debater sobre o papel da família e da escola na mediação do uso de tecnologias pelas crianças. É uma pesquisa bibliográfica, descritiva, com abordagem qualitativa. Será feita na base de dados do Portal Google Scholar, cujos descritores foram: Educação infantil; tecnologia; benefícios e desafios, em artigos de língua portuguesa publicados entre os anos 2020 a 2025. Concluiu-se que a tecnologia tem enorme potencial para colaborar na educação infantil, mas a eficácia de sua utilização depende diretamente da mediação qualificada de professores e familiares, formação docente continuada e políticas públicas que assegurem infraestrutura adequada das escolas, especialmente as mais vulneráveis. A tecnologia pode se tornar uma forte aliada no processo de aprendizagem, mas precisa ser usada de maneira crítica, equilibrada e orientada, a fim de garantir o desenvolvimento integral da criança. Palavras-Chave: Educação Infantil. Desenvolvimento. Tecnologia. Benefícios. Desafios.
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Tipo De Obra: TCC
Classificação Temática: PEDAGOGIA
Ano: 2025
Cutter: C871
Publicação: 12-01-2026
Nº Páginas: 16
Autores:
SIMONE MARIA DA S O SCHUSTERSCHITZ COUTINHO (---)

Orientadores: 
Dr(a) DAVID SANTANA LOPES (Lattes)

Palavras-Chave: 
  •  Tecnologia
  • Benefícios.
  • Desafios
  • desenvolvimento
  • Educação Infantil
Keywords: 
  • benefits
  • challenges
  • development
  • Early Childhood Education
  • technology