Será discutido sobre as principais metodologias de ensino da Língua Inglesa no Brasil: Enfoque nas metodologias ativas. Destacando a importância de investigar as metodologias vigentes no ensino do Inglês no Brasil, considerando que o país apresenta um cenário diversificado e desafiador para o aprendizado da língua estrangeira. As metodologias ativas surgem como uma resposta inovadora, buscando envolver o aluno de forma mais ativa, participativa e significativa no processo de aprendizagem, o que pode superar limitações dos métodos tradicionais mais mecânicos e repetitivos. O estudo desse tema é pertinente para fomentar práticas pedagógicas mais eficazes e superar barreiras comuns, como a desmotivação dos alunos e a resistência às mudanças metodológicas na sala de aula. Portanto, a pesquisa contribuirá para a reflexão e o desenvolvimento de estratégias que possam aprimorar o ensino e a aprendizagem da língua Inglesa no Brasil, potencializando resultados educacionais mais intensivos e avançados com as demandas contemporâneas. Tem como objetivo geral: analisar a importância das metodologias ativas aplicadas ao ensino da língua inglesa no Brasil, destacando suas contribuições para o protagonismo do aluno, o engajamento no processo de aprendizagem e a formação de habilidades linguísticas e comunicativas. Específicos: Mapear metodologias tradicionais e contemporâneas no ensino de Inglês, identificando suas características e limitações; Identificar e descrever as principais metodologias ativas aplicadas no ensino da língua Inglesa; Avaliar os benefícios e desafios das metodologias ativas no processo ensino -aprendizagem. O presente estudo é uma pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva, desenvolvida por meio de levantamento bibliográfico e pretende contribuir para a reflexão crítica sobre o tema, possibilitando uma visão ampla e aprofundada que pode orientar práticas, políticas ou outras pesquisas.
Tipo De Obra: TCC
Classificação Temática: LETRAS
Ano: 2025
Cutter: M543p
Publicação: 11-02-2026
Nº Páginas: 12
Autores:GABRIEL OLIVEIRA MENEZES (---)
Orientadores: Dr(a) VERA MARIA SEGURADO PIMENTEL
(Lattes)
Palavras-Chave: - Aprendizagem
- de Inglês
- Educação
- Ensino
- Metodologias ativas
Keywords: - Active metodologias
- Apprenticeship
- Education
- English
- Teaching