A obesidade infantil é um dos maiores desafios atuais da saúde pública, associada a doenças metabólicas e cardiovasculares, além de impactos psicossociais como baixa autoestima e isolamento. Estimativas apontam que, até 2025, cerca de 268 milhões de crianças estarão acima do peso (The Lancet, 2020). Nesse cenário, a escola destaca-se como espaço estratégico para ações preventivas que integrem atividade física, educação nutricional e participação familiar. A dança surge como prática multidimensional promissora, ao reunir benefícios fisiológicos — como melhora da capacidade cardiovascular e motora — e psicossociais, como elevação da autoestima e estímulo à socialização. Este estudo qualitativo, descritivo e exploratório, realizou uma revisão integrativa da literatura (2019–2024) para analisar a eficácia da dança na prevenção e no controle da obesidade infantil. As análises, organizadas em cinco categorias temáticas — fatores de risco, prática educativa, papel da escola, imagem corporal e intervenções motoras —, indicam que a dança favorece hábitos saudáveis, bem-estar e consciência corporal, reforçando a necessidade de políticas públicas e práticas pedagógicas integradas entre saúde e educação.
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Tipo De Obra: Artigo Científico
Classificação Temática: EDUCAÇÃO FÍSICA
Ano: 2025
Cutter: C744d
Publicação: 12-02-2026
Nº Páginas: 10
Autores:
Glauber soares Silva (glaubersoares559911@gmail.com)

POLIANA OLIVEIRA DA CONCEIÇÃO (---)

Orientadores: 
M.Sc. ALESSANDRA BÁRBARA CÉSAR DE FREITAS BOAVENTURA (Lattes)

M.Sc. MARIA REGIANE FERREIRA DA SILVA (Lattes)

Palavras-Chave: 
  •  obesidade infantil 
  • DANÇA
  • Educação Física Escolar
  • Fatores de risco
  • Promoção da Saúde
Keywords: 
  • Childhood obesity
  • DANCE
  • Health Promotion
  • Physical education
  • risk factors