Este artigo tem como objetivo investigar a importância fundamental dos jogos, brinquedos e brincadeiras como ferramentas pedagógicas essenciais para o desenvolvimento integral das crianças na Educação Infantil. A pesquisa, de natureza qualitativa, fundamenta-se em uma revisão bibliográfica aprofundada, buscando analisaras contribuições de autores clássicos e contemporâneos que discutem o papel do lúdico no processo educativo. São examinados os múltiplos benefícios dessas práticas no desenvolvimento cognitivo, social, emocional e motor, evidenciando como o lúdico favorece a construção do conhecimento, a expressão de sentimentos, a interação social e o fortalecimento da autonomia infantil. O estudo também busca aprofundara compreensão sobre o papel do educador na mediação das atividades lúdicas, destacando sua responsabilidade em transformar o ambiente escolar em um espaço significativo, capaz de promover aprendizagens relevantes e prazerosa. Ao considerar a centralidade do lúdico na infância, a pesquisa reforça a necessidade de valorizar e integrar efetivamente jogos brinquedos e brincadeiras ao currículo da Educação Infantil, reconhecendo-os como elementos indispensáveis para uma prática pedagógica humanizadora e inclusiva. Espera-se que esta análise contribua com subsídios teóricos que auxiliem educadores e formuladores de políticas educacionais na elaboração de propostas que respeitem as especificidades da infância e potencializem o desenvolvimento integral das crianças, promovendo um processo educativo que valorize a ludicidade como eixo estruturante das práticas pedagógicas. Além disso, destaca-se que a ludicidade contribui para o fortalecimento dos vínculos afetivos, ampliando as possibilidades de interação entre crianças e professores, favorecendo um clima escolar acolhedor, e sensível às necessidades e ritmos individuais de aprendizagem.
Tipo De Obra: TCC
Classificação Temática: PEDAGOGIA
Ano: 2025
Cutter: V658j
Publicação: 13-01-2026
Nº Páginas: 17
Autores:KARINA ALVES VIEIRA (---)
Orientadores: Dr(a) ALESSANDRA MARIA DOS SANTOS
(Lattes)
Palavras-Chave: - Brinquedos
- DESENVOLVIMENTO INFANTIL
- Educação Infantil
- Jogos e brincadeiras
- Lúdico
Keywords: - Child Development
- Early Childhood Education
- GAMES AND PLAY
- Playful
- Toys