A introdução alimentar constitui uma etapa crucial para o desenvolvimento infantil, porém apresenta desafios adicionais em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), em razão de particularidades sensoriais, comportamentais e cognitivas que impactam a aceitação e a variedade alimentar. O presente estudo teve por objetivos investigar os desafios da introdução alimentar em crianças com TEA, bem como analisar os desafios vivenciados por cuidadores e profissionais de saúde nesse processo, além de discutir estratégias nutricionais que possam favorecer uma introdução alimentar mais eficaz. A metodologia consistiu em uma revisão integrativa da literatura, com abordagem qualitativa, realizada por meio de buscas sistematizadas nas bases PubMed, SciELO e BVS. Foram utilizados descritores e palavras-chave (“Food introduction”, “Complementary Feeding”, “Autism Spectrum Disorder”)., em artigos completos e publicados entre 2020 e 2025, em português e inglês, abrangendo artigos completos seguindo as recomendações do protocolo PRISMA para garantir rigor metodológico e transparência na seleção dos artigos que abordassem seletividade alimentar, manejo nutricional e dificuldades na introdução alimentar em crianças com TEA. Os resultados apontam que fatores neurossensoriais, como hipersensibilidade oral, seletividade alimentar e aversão a texturas, configuram os principais determinantes das dificuldades observadas, com repercussões potenciais para o estado nutricional. Evidências mostram que estratégias como dessensibilização sensorial, exposição gradual a novos alimentos e rotinas estruturadas apresentam efetividade na ampliação da aceitação alimentar. Conclui-se que a introdução alimentar no TEA requer intervenções individualizadas, compreensão das particularidades do transtorno e acompanhamento contínuo das famílias, destacando-se o papel essencial do nutricionista na prevenção de inadequações e na promoção da diversidade alimentar.
Tipo De Obra: TCC
Classificação Temática: NUTRIÇÃO
Ano: 2025
Cutter: C837
Publicação: 28-01-2026
Nº Páginas: 16
Autores:FRANCISCA THÂMARA VITÓRIA DO NASCIMENTO COSTA (---)
Orientadores:
Dr(a) LUIZA MARLY FREITAS DE CARVALHO
(Lattes)
Palavras-Chave: - Alimentação complementar
- Desafios Alimentares
- Introdução alimentar
- Seletividade alimentar
- Transtorno do Espectro Autista
Keywords: - Autism Spectrum Disorder
- Complementary feeding
- Eating challenges
- Food introduction
- Food selectivity