A dança, enquanto prática corporal, apresenta grande potencial para o desenvolvimento humano e para a promoção da qualidade de vida desde a infância. Este estudo teve como objetivo analisar a influência da dança na qualidade de vida de crianças, com base em evidências científicas recentes. A pesquisa utilizou o método de revisão bibliográfica sistemática, contemplando estudos publicados entre 2020 e 2025 nas bases Google Acadêmico e SciELO, que abordam intervenções com dança no contexto escolar e não escolar. Foram selecionados 13 artigos científicos que atendiam aos critérios de inclusão estabelecidos, considerando diferentes dimensões da qualidade de vida infantil: física, cognitiva e socioemocional. Os resultados indicam que a prática da dança contribui para o aprimoramento da coordenação motora, do equilíbrio e da percepção corporal, além de fortalecer a autoestima, a autoconfiança e o bem-estar emocional. Também se observa que a dança favorece a convivência social e o sentimento de pertencimento, sendo reconhecida como uma prática educativa e terapêutica capaz de integrar corpo, mente e emoção. Conclui-se que a dança é um instrumento significativo de promoção da saúde e da qualidade de vida na infância, devendo ser valorizada como parte das práticas corporais formativas e inclusivas no ambiente escolar.
Tipo De Obra: Artigo Científico
Classificação Temática: EDUCAÇÃO FÍSICA
Ano: 2025
Cutter: S725d
Publicação: 27-02-2026
Nº Páginas: 15
Autores:JOELSON DOS SANTOS DE SOUSA (---)
janielle dos santos de sousa (janiellesantos922@gmail.com)
Palavras-Chave: - Atividade Física
- CRIANÇA
- DANÇA
- Infancia
- Qualidade de vida
Keywords: - CHILD
- Childhood
- DANCE
- psysical activity
- Quality of Life