O modelo patriarcal em sua predominância insere a mulher em um lugar de inferioridade e submissão. Esse modelo que está enraizado no que lhe concerne limita a autonomia das mulheres em diversas áreas de sua vida e uma delas é a esfera sexual. A educação sexual pode ser uma ferramenta de autoconhecimento que afaste essas limitações impostas por tabus, além de ser um meio que propicia aos indivíduos a compreensão ou descoberta de novas maneiras de se relacionar sexualmente, empoderando-os de seus próprios corpos. O objetivo central dessa pesquisa é compreender as possíveis contribuições da educação sexual na autonomia de mulheres periféricas, buscando evidenciar como ela pode ser promotora de liberdade e autoestima. Para tanto, será realizada uma revisão bibliográfica de artigos que tratam a temática. Este estudo analisou como a educação sexual pode contribuir para a autonomia e autoestima de mulheres periféricas brasileiras. A pesquisa foi uma revisão bibliográfica de abordagem qualitativa sistemática, realizada nas plataformas BVS e SciELO, utilizando descritores relacionados a educação sexual, autonomia feminina e vulnerabilidade social. Ao todo, 1081 artigos foram encontrados; após remoção de duplicados e aplicação dos critérios de seleção, 55 estudos compuseram a análise final.Os resultados indicam que mulheres periféricas enfrentam desigualdades estruturais que limitam o acesso a informações sobre sexualidade e aos serviços de saúde. Embora prevista em políticas públicas, a educação sexual ainda encontra barreiras como moralismos e falta de formação profissional, afetando principalmente contextos vulneráveis. A literatura mostra que, quando ofertada de forma crítica e acessível, a educação sexual fortalece a capacidade de decisão, ajuda a reconhecer violências, melhora a relação com o próprio corpo e promove autoestima e autonomia. Conclui-se que ela é instrumento fundamental de emancipação feminina.
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Tipo De Obra: TCC
Classificação Temática: PSICOLOGIA
Ano: 2025
Cutter: R696
Publicação: 13-01-2026
Nº Páginas: 17
Autores:
ISABELLE CRISTINA DA COSTA RODRIGUES (---)

Orientadores: 
Dr(a) Iara Maribondo Albuquerque (Lattes)

Palavras-Chave: 
  • Autonomia feminina
  • educação sexual,
  • gênero 
  • sexualidade
  • vulnerabilidade social
Keywords: 
  •  sexual education
  •  Sexuality
  •  Social Vulnerability
  • female autonomy
  • gender