Introdução: a Deficiência Intelectual (DI) é um distúrbio do neurodesenvolvimento com início na infância que ocasiona um déficit no funcionamento adaptativo e intelectual do indivíduo. Apesar do seu componente genético importante, infecções congênitas e outras complicações gestacionais também configuram fatores de risco para a DI. Além disso, esse distúrbio é frequentemente associado a outros transtornos mentais, sobretudo ao Transtorno Opositor Desafiador (TOD). Esse transtorno é caracterizado pela presença de comportamentos culturalmente atípicos e geram prejuízos sociais às crianças e adolescentes acometidas e que podem persistir na idade adulta. Objetivo geral: foram explorados estudos que demonstrem os impactos gerados no desenvolvimento social de crianças e adolescentes com Deficiência Intelectual (DI) e Transtorno Opositor Desafiador (TOD). Métodos: revisão de literatura retirada das plataformas LILACS, BVL, COCHRANE, CAPES e PUBMED nos idiomas português, inglês e espanhol, com pesquisas entre os anos de 2014 e 2024. Resultados esperados: o manejo irregular do TOD na presença da DI influencia negativamente no desenvolvimento social da população estudada.
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Tipo De Obra: TCC
Classificação Temática: MEDICINA
Ano: 2025
Cutter: S729a
Publicação: 25-11-2025
Nº Páginas: 7
Autores:
BEATRIZ SILVA CASTRO (beatrizcastro_27@hotmail.com)

EMILY CRISTINA ARENHART BAJERSKI (Emilybajerski13@gmail.com)

 GABRIELA ZORZO DE SANTANA (gabriela_zorzo@hotmail.com)

VICTORIA HERRERA DE SOUZA (---)

Orientadores: 
Dr(a) YAMARA GOMES DA SILVA (Lattes)

Palavras-Chave: 
  • comportamentos atipicos
  • deficiência mental
  • desenvolvimento cognitivo
  • transtorno psiquiátrico; 
  • transtornos infantis
Keywords: 
  • atypical behaviors
  • childhood disorders
  • cognitive development
  • Mental disability
  • psychiatric disorder