Introdução: A depressão na adolescência configura-se como grave problema de saúde pública, com prevalência global entre 15% e 20%, exigindo ações específicas da enfermagem no seu enfrentamento. Objetivo: Analisar as evidências científicas sobre ações de enfermagem no manejo da depressão adolescente no contexto brasileiro. Método: Revisão integrativa da literatura, abrangendo publicações dos últimos 10 anos (2015-2025) nas bases SciELO, PubMed, CINAHL e LILACS, com análise crítica de 22 estudos selecionados. Resultados principais: Identificou-se três eixos essenciais de atuação: estratégias de identificação precoce com instrumentos validados (75% de efetividade), intervenções baseadas em evidências como programas de resiliência (40% de redução de sintomas) e integração com redes de proteção (30% menos internações). Barreiras como estigma social (70% dos casos) e rotatividade profissional (60%) limitam a efetividade das ações. Considerações finais: As ações de enfermagem mostram-se fundamentais no cuidado à depressão adolescente, necessitando de articulação intersetorial e políticas públicas sustentáveis para superação das disparidades regionais e garantia de cuidado integral e equitativo.
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Tipo De Obra: TCC
Classificação Temática: ENFERMAGEM
Ano: 2025
Cutter: A447p
Publicação: 24-11-2025
Nº Páginas: 15
Autores:
THAIS FERREIRA DA SILVA ALMEIDA (---)

Orientadores: 
M.Sc. PAULA REGINA COSTA MENDES DE HOLANDA (Lattes)

Palavras-Chave: 
  • ADOLESCENTE
  • Depressão 
  • Enfermagem
  • revisão integrativa
  • SAÚDE MENTAL
Keywords: 
  • adolescent
  • Depression 
  • integrative review
  • Mental health
  • Nursing