O presente estudo investigou os benefícios de adaptar materiais recicláveis nas aulas de Educação Física escolar, especialmente em contextos com recursos limitados. O objetivo foi analisar como o uso de materiais como garrafas PET, jornais, caixas de papelão e sacolas plásticas pode contribuir para o desenvolvimento integral dos estudantes. A pesquisa caracteriza-se como qualitativa, exploratória, baseada em revisão bibliográfica de livros, artigos e periódicos publicados entre 2003 e 2023. Foram utilizados descritores como “Educação Física escolar”, “materiais recicláveis”, “sustentabilidade” e “recursos pedagógicos alternativos”. A análise identificou que a confecção e o uso desses materiais ampliam as possibilidades de atividades motoras, estimulam coordenação, criatividade, autonomia e habilidades socioemocionais, além de promover a consciência ambiental, permitindo que os alunos vivenciem práticas de consumo consciente e sustentabilidade. Observou-se também que a atuação planejada e capacitada do professor é essencial para potencializar os benefícios pedagógicos, garantir segurança e motivar os estudantes. Entre os resultados destacam-se o desenvolvimento motor, cognitivo e socioemocional, a valorização de comportamentos éticos e colaborativos e o fortalecimento da consciência socioambiental. Conclui-se que a adaptação de materiais recicláveis constitui uma estratégia educativa inovadora e sustentável, capaz de integrar aprendizagem motora, ética e ambiental, favorecendo o desenvolvimento integral dos alunos. Futuras pesquisas podem explorar metodologias de capacitação docente e estratégias de implementação desses recursos, consolidando práticas pedagógicas inclusivas e conscientes.
Tipo De Obra: TCC
Classificação Temática: EDUCAÇÃO FÍSICA
Ano: 2025
Cutter: C837b
Publicação: 14-11-2025
Nº Páginas: 8
Autores:SIMONE RAMOS DA SILVA COSTA (---)
Orientadores: M.Sc. RONALDO BELCHIOR DE ALBUQUERQUE MELO
(Lattes)
Palavras-Chave: - Aprendizagem integral
- consciência ambiental
- Educação Física Escolar
- materiais recicláveis
- Sustentabilidade
Keywords: - Environmental Awareness
- Holistic Learning
- recyclable materials
- School Physical Education
- sustainability