Objetivo Avaliar a qualidade de vida de estudantes de Enfermagem em diferentes períodos acadêmicos, identificando fatores que a influenciam e suas associações com dados sociodemográficos. Método: Estudo descritivo, observacional e quantitativo, realizado com estudantes de Enfermagem de uma universidade privada do estado de São Paulo, Brasil. A coleta de dados ocorreu durante uma semana no primeiro semestre de 2023, por meio de um formulário eletrônico aplicado presencialmente. Utilizou-se o WHOQOL-BREF, validado no Brasil, e um questionário sociodemográfico. Todos os participantes foram informados sobre os objetivos do estudo e assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Resultados: Dos 458 estudantes elegíveis, 137 participaram. Grande parte trabalhava (79,6%), sendo 17,5% com mais de um vínculo. Os menores escores de qualidade de vida ocorreram nos domínios psicológico (54,3) e ambiental (50,1), enquanto físico (60,0) e relações sociais (60,2) foram superiores. Conclusão: Sobrecarga acadêmica e trabalho associaram-se a pior qualidade de vida, reforçando a necessidade de suporte institucional. Descritores: Qualidade de Vida; Estudantes de Enfermagem; Ensino Superior; Saúde Mental; WHOQOL-BREF.
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Tipo De Obra: Dissertação
Classificação Temática: ENFERMAGEM
Ano: 2025
Cutter: S676
Publicação: 16-10-2025
Nº Páginas: 30
Autores:
ANDREA PEREIRA DINIZ SOARES (---)

Orientadores: 
Dr(a) PRISCILA LUIZA MELLO (Lattes)

Palavras-Chave: 
  • Domínio
  • Enfermagem
  • Estudantes
  • Qualidade
  • VIDA
Keywords: 
  • life
  • Nursing
  • Quality
  • Students
  • Whoqol-bref