Este trabalho objetiva investigar, por meio de uma revisão sistemática, o uso de Jogos de Interpretação de Papéis de Mesa (RPGs) como ferramenta terapêutica para o desenvolvimento de habilidades sociais em pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). A busca em bases de dados resultou em um artigo que atendeu aos critérios de elegibilidade, evidenciando uma lacuna na literatura sobre o tema. O estudo selecionado analisou a experiência de adultos com TEA em sessões de RPG e identificou benefícios significativos na socialização, autoestima e expressão emocional dos participantes. Tais resultados desafiam modelos tradicionais que veem o TEA como um conjunto de déficits sociais intrínsecos, e reforçam abordagens que valorizam contextos adaptados e afirmativos. Conclui-se que os RPGs de mesa têm potencial para se tornarem ambientes terapêuticos inclusivos, respeitosos e eficazes no fortalecimento das competências sociais e emocionais de pessoas com TEA, apontando caminhos promissores para futuras pesquisas.
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Tipo De Obra: TCC
Classificação Temática: PSICOLOGIA
Ano: 2025
Cutter: M386
Publicação: 03-07-2025
Nº Páginas: 26
Autores:
PEDRO GABRIEL TAVARES MARTINS (---)

Orientadores: 
Dr(a) RAVI MOREIRA LIMA DE CASTRO (Lattes)

Palavras-Chave: 
  • Gamificação
  • Habilidades sociais
  • neurodiversidade
  • RPG
  • Transtorno do Espectro Autista
Keywords: 
  • Autism Spectrum Disorder
  • Gamification
  • Neurodiversit
  • Role-Playing Game
  • Social Skills