O presente trabalho buscou identificar a importância da contação de histórias para a formação de futuros leitores, considerando a importância de se utilizar boas estratégias para realização da atividade sendo planejada com intencionalidade no ambiente escolar, mas nãos e restringindo a este. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, visto que foi utilizada a literatura já descrita sobre o tema. Os objetivos da pesquisa foram identificar a importância da contação de histórias desde a Educação Infantil, descrever estratégias eficazes realizadas pelos professores e assim apontar os benefícios desta atividade para a formação de futuros leitores. No decorrer do texto será possível identificar a aspectos importantes da contação de histórias que trazem embasamento para sua aplicação desde a educação infantil que trarão benefícios evidentes para que os futuros leitores o sejam de forma eficaz e critica, visto que ela favorece a busca de solução para problemas do cotidiano através das relações entre o real e o imaginário.
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Tipo De Obra: TCC
Classificação Temática: PEDAGOGIA
Ano: 2021
Cutter: S237i
Publicação: 04-08-2021
Nº Páginas: 10
Autores:
ALCIONE RODRIGUES DOS SANTOS (---)

Orientadores: 
Dr(a) ANDERSON DOUGLAS PEREIRA RODRIGUES DA SILVA (Lattes)

Palavras-Chave: 
  • Contação de histórias
  • Educação Infantil
  • Estratégias
  • Formação de Leitores
  • Leitura
Keywords: 
  • Child Education
  • Reader Training
  • reading
  • storytelling
  • Strategies